忆趣 | 语文书里的鲁迅名句，你还记得多少？

屡屡听到有消息，鲁迅先生的文章在新的教材改编中没有被选入进中小学课本。没错的是，先生的杂文晦涩深刻，单靠未成年人的社会履历根本无法揣摩文章的指向。但是，每每想起先生的这些经典段落，心中依旧会想起那个无忧无虑的少年时代——纯真的眼光中满是生气，那些未经磨砺的孩童们映着朝阳的温暖在教室里叽喳，一遍一遍朗诵着双手摊开的课本。 

这次，研读间盘点了中学课本里几处经典的、有背诵要求的鲁迅先生文章，希望在此时此刻能够唤起大家往时的记忆，借此怀念鲁迅先生。

文 | 凌霄 rukia

从百草园到三味书屋——人教版七年级下册

百草园究竟是什么样子的，课本里面并没有给出插图。或许这种荒芜的庭院，只有在童真的心灵里，才会披上这种绘声绘色的外衣吧……
「不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。」这是鲁迅小时候的欢乐天堂。他庸精灵般的眼神游离在百草园中，发掘着一个又一个的可爱生命。孩子是富有想象力创造力的，正因为他那敏感善于观察的天性。而这段俗世童趣也随着年龄的增长而渐渐消散——三味书屋里的故事，就少了些欢乐。
从百草园到三味书屋——鲁迅手稿

社戏——人教版七年级下册
即使坚韧如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的。
「两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。」 「那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。」 「那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。」
童年对许多人来说，都是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。这一段充满艺术性的描写，让人不禁忘记那个闭塞落后的年代，只存留着心底里的淳朴与善良。
「真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。」
社戏固然有趣，但是，为了看戏所经历的，同样有趣。

故乡——人教版九年级上册 这篇小说，让我们知道了鲁迅先生的另一个绰号——迅哥儿。
「时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。」 「阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？」
二十年的光阴，给自己的故乡，故乡里的哪些人儿留下了怎样的印记呢？初学课文的时候不可能有这种体会，但是现在，我想我们应该有了。「这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。」
「这少年便是闰土。」
「阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。」
如果说闰土是那个年代的孩子王的话，那么迅哥儿就是他的超级迷弟。 只是，二十年的光阴，让这两位身份反转了……或者说，是互相对待的态度反转了。
「阿！闰土哥，——你来了？……」 「我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。」 「他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：」 「老爷！……」
「我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。」我天真地以为咱们能互叫绰号到老，谁知道你先折弯了腰。 一声老爷，一生哽咽。
「我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。」
广为流传的名句，在被各种花式解读的潮流下，依旧闪耀着它蕴含的无穷深意。 或许在现代人的生存体验中，他们渴望超越这种社会既定阶层，不论是在物质上还是精神上；无论他们在外面的世界闯荡得如何成功或失败，他们都不想在故乡这一特定的空间遭遇这种“隔膜”与背离。但他们却无法改变这一点，就像鲁迅无法让闰土一如既往地接受自己一样；因而不免有着深沉的压抑和悲哀。 这个富有意味的“绝望的轮回”，吞噬着一个又一个两小无猜的美好童真。

阿长与山海经人教版八年级上册
「哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！」 「我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。」 「这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。」 「这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。」朴实至极的方言用法，几个字就勾勒出一位很不幸而又热望一生平安的劳动妇女形象。 而这360度转变的情感态度，正应了娃娃的脸说变就变的纯真。
「仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！」 鲁迅是复杂的。面对群体，他怒斥他们的迂腐无知麻木，回到个体，他赞扬他们的淳朴善良。 不只是鲁迅，每个人，因其处于这个复杂的社会，都会不同程度得变得复杂。 
孔乙己——人教版九年级下册
「孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。」 初学的时候，不理解“排”这个动作，视觉上和直觉上都没有直接的体会。而后经过某同学的现场本色演出终于领会。 「窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。」
没错，学到这里的时候，整个教室里也充满了快活的空气。
「我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。」
大约和的确的连用，依旧是鲁迅先生惯用的意味深长的结局。他能于参寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来，讽刺又不很显露。

编辑 | rukia